Artículos de estudiantes
El proyecto Erasmus+ JeS desea involucrar activamente a los estudiantes de instituciones de educación superior en las actividades del proyecto, para aumentar su conciencia sobre los derechos humanos y el desarrollo de competencias. Aquí puede leer más sobre las opiniones de los estudiantes del Máster de Trabajo Social / Servicios Correccionales de Laurea sobre temas de derechos humanos. Las opiniones presentadas en los artículos y blogs son las de los estudiantes.
- Todos los mensajes
- Artículos de estudiantes
Käsitelen tässä artikkelissa maahanmuuttajien inkluusiota digitalisaation näkökulmasta, sillä digitalisaatio on ollut yhtenä kevään teemana rikosseuraamusalan opinnoissani ja toisaalta kulttuurien integraatio...
Tässä artikkelissa tutustutaan digitaitojen tärkeyteen ja merkitykseen. Pohdin ja käyn läpi muun muassa mitä digitaidot ovat, miksi niitä tarvitaan, mitä...
Las pandillas callejeras y la formación de pandillas han sido un tema de discusión en los países nórdicos durante mucho tiempo, incluso...
El objetivo de este artículo es contar la historia del destino de los niños y jóvenes finlandeses en la era de la...
En la era digital actual, tener competencias digitales básicas es crucial para gestionar las tareas cotidianas. Nuestra sociedad avanza rápidamente...
La digitalización ha sido una de las innovaciones más importantes del mundo, haciendo que los servicios sean más accesibles, mejorando la comunicación y creando...
Länsimainen yhteiskunta on viimevuosina digitalisoitunut huomattavan paljon ja esimerkiksi sähköinen tunnistautuminen on yleistynyt. Digitalisaatio tarjoaakin kansalaisille runsaasti erilaisia mahdollisuuksia.
Käsitelen tässä artikkelissa maahanmuuttajien inkluusiota digitalisaation näkökulmasta, sillä digitalisaatio on ollut yhtenä kevään teemana rikosseuraamusalan opinnoissani ja toisaalta kulttuurien integraatio...
Tässä artikkelissa tutustutaan digitaitojen tärkeyteen ja merkitykseen. Pohdin ja käyn läpi muun muassa mitä digitaidot ovat, miksi niitä tarvitaan, mitä...
