Partager des histoires, créer des liens : les nouvelles de JeS depuis Palerme
Le CESIE, partenaire de JeS, continue d'explorer les expériences personnelles et de les transformer en outils de dialogue, d'inclusion et de changement social. Récemment, ce parcours s'est enrichi de diverses activités combinant des méthodologies innovantes et des thématiques d'une grande importance sociale pour Palerme.
La première de ces activités est le Cercle d'Histoires. Il s'agit d'une méthodologie participative qui encourage le partage d'histoires personnelles dans un espace sécurisé où toutes les voix sont entendues avec respect et sans interruption. En octobre, cette méthode a été utilisée par le CESIE lors d'une rencontre avec des femmes migrantes déjà impliquées dans le projet PLOUTOS, qui promeut l'autonomie des migrants par la formation entrepreneuriale. Le partage de leurs histoires personnelles a permis aux participantes d'engager un dialogue collectif, notamment sur les défis quotidiens rencontrés par les migrants, mais aussi sur les bénéfices de leur parcours. Les récits qui ont émergé ont contribué à déconstruire les stéréotypes courants sur la migration, en mettant en lumière non seulement les difficultés, mais aussi les ressources, la détermination et la résilience qui caractérisent l'expérience migratoire.
Une autre méthodologie clé du projet est Photovoice, qui combine photographie et narration pour donner de la visibilité à des expériences subjectives souvent négligées. En préparation de l'atelier multisensoriel, qui se tiendra fin novembre en Finlande avec les partenaires du projet, l'équipe italienne de JeS a organisé une activité où les participants ont sélectionné et commenté des photographies personnelles liées au thème de l'appartenance. Cet exercice a permis d'explorer ce concept à la fois comme une expérience d'ancrage dans un lieu éloigné de chez soi et comme une réflexion sur les inégalités liées à la mobilité internationale et les privilèges associés aux documents de voyage. Les thèmes qui ont émergé serviront à créer un espace multisensoriel qui, pendant l'atelier, explorera les thèmes des droits humains et de l'appartenance. Cet environnement multisensoriel, conçu pour mobiliser divers sens à travers des images, des sons, des objets et des odeurs, vise à stimuler une compréhension émotionnelle et sensorielle des questions abordées.
Le projet JeS évolue non seulement grâce à ses propres activités, mais aussi grâce aux synergies créées avec d'autres projets européens, enrichissant ainsi son approche globale et élargissant son impact. Un exemple de cette collaboration est la participation à l'atelier organisé dans le cadre d'EU+Map – Cartographie des expériences en Europe, une initiative qui promeut l'utilisation du récit et des méthodes éducatives non formelles. La participation à cet atelier a renforcé les pratiques du projet JeS, démontrant comment le partage d'expériences et de méthodes peut amplifier l'impact social.


