Digitaalinen lukutaito ja sosiaalinen eriarvoisuus – kuinka digitaaliset taidot vankilassa auttavat selviytymään vangitsemisesta
Tia Vanne-Lindström
Sosionomi, YAMK
2024
Laurea
Johdanto
Nykypäivän digiaikana digitaalisen lukutaidon perustaidot ovat tärkeitä arjen tehtävien hoitamisessa. Yhteiskuntamme siirtyy nopeasti kohti digitalisaatiota, kun valtion palvelut ja yritykset toimivat entistä enemmän verkossa. Ilman digitaalista osaamista tässä digitaalisessa maisemassa liikkuminen voi olla ylivoimaista ja voi haitata sosiaalista osallistumista. Digitaalinen lukutaito ei ole vain teknologian käyttötaitoa; se on yhteydenpitoa, tiedon saamista ja vuorovaikutusta muiden kanssa digitaalisessa maailmassa. Näiden taitojen kehittäminen luo mahdollisuuksia sosiaaliseen vuorovaikutukseen, kiinnostuksen kohteiden tutkimiseen ja elämämme rikastumiseen.
Digitaalinen lukutaito vankiloissa kattaa erilaisia taitoja, mukaan lukien tietokoneen perustaidot, Internet-navigointi, tietolukutaito ja kriittisen ajattelun verkkosisällön arvioinnissa. Tarjoamalla vangeille nämä taidot vankeuslaitokset voivat antaa heille mahdollisuuden osallistua aktiivisesti digitaaliseen maailmaan, mikä edistää henkilökohtaista kasvua ja helpottaa onnistunutta sopeutumista yhteiskuntaan vapautumisen jälkeen.
